harahmati.ir
💢 فضای مجازی، دختر گمشده، «خانوادۀ» پیداشده
ناگهان خبر گم شدن یک دختر در فضای مجازی منتشر می‌شود. جنب و جوشی بین کاربران ایرانی شبکه های اجتماعی به راه می‌افتد و از کاربران عادی گرفته تا بلاگرها، در داخل و خارج کشور دست به کار می‌شوند؛ هر کس به اندازه توان و با ادبیات خاص خودش. جدیت ها و حساسیت های کاربران به گونه ای است که گویی هرکدام احساس می‌کنند دختر خودشان گم شده است.
انسان، دستیارِ هوش مصنوعی می‌شود؟
همه ما الان #هوش_مصنوعی را به عنوان «ابزار» و #دستیار انسان در کارهای پژوهشی می‌دانیم. با توجه به روند به رو به رشد حضور چت بات ها در امور پژوهشی (مانند ایده یابی، منبع یابی، تدوین مطالب و تحلیل مباحث)، آن هم با سرعت و دقتی گاه بیشتر از انسان، به نظر شما چقدر احتمال دارد در آینده کار برعکس شود؛ یعنی #انسان ها دستیار هوش مصنوعی برای کارهای پژوهشی شوند؟ (یعنی هوش مصنوعی نویسنده اول باشد و انسان، نویسنده دوم)
گفتگو درباره هوش مصنوعی و چالش‌های اخلاقی آن
در خصوص نسبت اخلاق با هوش مصنوعی با حجت الاسلام والمسلمین حسینعلی رحمتی مدرس و محقق اخلاق فناوری اطلاعات، دارای دکتری فلسفه اخلاق از دانشگاه قم، عضو هیئت علمی و مدیر گروه اخلاق کاربردی، معاون پژوهشکده اخلاق و روانشناسی اسلامی پژوهشگاه قرآن و حدیث و مولف کتاب‌هایی چون «تزاحم اخلاقی در شبکه های اجتماعی» و «مأخذ شناسی اخلاق فناوری اطلاعات و ارتباطات» به گفت وگو پرداختیم.
🟢 حوزه‌های علمیه و اقتضائات ورود به عصر هوش مصنوعی (۶)
🔸فراگیر شدن هوش مصنوعی، در کنار چالش های خود، مجموعه ای از فرصت ها را برای حوزه های علمیه فراهم می‌کند، که بایستی از هم اکنون دنبال شناسایی و بهره گیری از آنها باشند.
شنبه ۳ خرداد ۴
♨️ حوزه‌های علمیه و اقتضائات ورود به عصر هوش مصنوعی (۵)
🔹شروع عصر هوش مصنوعی، آغاز دوره ای پر چالش برای حوزه های علمیه است. از این رو حوزویان هرگونه موضوع آینده‌پژوهانه‌ای که اکنون گمانه‌زنی می‌شود را باید جدی گرفته و آن را مورد بررسی و تحلیل قرار دهند.
05:54:53
07:26:1512:20:0017:12:2517:33:24.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
(2).jpg)
