harahmati.ir
👶 بچه فیلتر نمی شناسد، شکنجه اش ندهید
🔹در استفاده از کودکان و نوجوانان در فضای مجازی، ماجرا را «از چشم آنها» ببینیم تا بلکه بیشتر مواظب رفتارهای مان باشیم.بچه ها بازیچه نیستند، امانت اند.
دوشنبه ۱۵ مرداد ۳
💪🏼انتخاب منبع قوی نشان دهنده شخصیت (مقاله) شماست!
«منابع» حکم مواد خام تحقیق را دارند؛ پس در انتخاب آنها وسواس داشته باشید؛ چون ارزیاب ها به آن امتیاز می دهند. منبع باید:دارای بیشترین ارتباط با موضوع تحقیق،نویسنده معتبر،اتقان محتوایی،و بی واسطه باشد.
♨️کمپین مشترک خداپرستان و اخلاق فضای مجازی
«دفاع از دین و اخلاق» یکی از وجوه مشترک همه ادیان و مذاهب است. از این رو امروزه از این ظرفیت می توان برای تشکیل یک جبهه فراگیر جهانی برای دفاع از دین و دین داری، نقد دین ستیزی، و ترویج اخلاق در دنیای امروز استفاده کرد.
ما، نسل زد، و تحولات نسلی(5)چه باید کرد؟(بخش سوم)
یکی از دلایلی که ما بزرگترها در فهم منطق رفتارهای نوجوانان و جوانان امروزی و حتی ارزیابی آنها به مشکل بر می خوریم آن است که با ذهنیت قبلی و پیش فرض های ذهنی خودمان و با توجه به زیست جهانی که خودمان در آن زندگی می کنیم به آنها نگاه می کنیم، و متوجه اتمسفری که بر جهان آنها حاکم است نمی شویم. به همین خاطر بسیاری از کارهای آن ها را نادرست می دانیم، در حالی که خودشان لزوما چنین قضاوتی ندارند. و از این جاست که اختلافات نسلی شروع و گُسل شکاف های نسلی فعال می شود.
ما، نسل زد، و تحولات نسلی(4)چه باید کرد؟(بخش دوم)
هرگونه مواجهه بزرگترها با تغییر و تحولات هنجاری، دینی، فرهنگی و اجتماعی نسل جدید بستگی دارد به «نوعِ نگاه» آنها به این نسل. بنابراین، بزرگترها چه با گفتار و رفتار این نسل موافق باشند چه مخالف، قبل از هرچیز باید تکلیف خود را در این زمینه مشخص کنند. مانند پدر و مادری که فرزندشان در یکی دو درس نمره قبولی نگرفته است. آنها می توانند او را تحقیر و سرزنش و متهم به سربه هوا بودن و بی عرضه گی کنند و حتی کتکش بزنند، یا این که برعکس، با اشاره به درس هایی که نمره قبولی گرفته به او اعتماد به نفس بدهند، کمکش کنند تا علت نمره نیاوردن را پیدا کند و برای رفع آنها تلاش نماید.
يكشنبه ۷ مرداد ۳
05:54:53
07:26:1512:20:0017:12:2517:33:24.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
(2).jpg)
