harahmati.ir
حوزه های علمیه؛ نسل جدید، زبان جدید (قسمت ۱ )
🔹متن زیر (که در چند قسمت تقدیم می شود) بازنشر مقاله ای است که در سال 1385 منتشر شده است. بچه هایی که زمان نگارش این مقاله به دنیا آمده اند الان حدود شانزده ساله اند و مباحث مطرح شده، درباره آنان هم صدق می کند.
بیتوجهی به ایدهپردازی یکی از ضعفهای نهادهای پژوهشی است
حجتالاسلام والمسلمین رحمتی با اشاره به اینکه اساس و قدمهای اولیه در تحقیق و پژوهش با ایده پردازی شکل میگیرد، گفت: بیتوجهی به ایدهپردازی یکی از ضعفهای نهادهای پژوهشی ما است، سازمانی که میخواهد پیشرفت کند باید ایدهها را جدی بگیرد، هر چند به ظاهر غیرمعقول به نظر بیاید.
چهارشنبه ۴ آبان ۱
♦️ حوزه های علمیه و ضرورت تربیت طلابِ اَخفاپژوه
طلابِ اَخفاپژوه بايستي در چند زمينه به طور تخصصي آموزش ببينند: ماهيت و کارکردهاي فناوري اطلاعات، روش ايده پردازي اخلاقي، روش بهره گيري از آموزه هاي ديني درباره موضوعات نوپديد از قبيل فناوري اطلاعات، و روش پژوهش و نگارش.
💢 نیورالینک: پیوند مغز با کامپیوتر آری، با اخلاق چطور؟
آنچه تاکنون درباره پروژه نیورالینک منتشر شده نشان می دهد این فناوری می تواند از نظر اخلاقی کارکردی دوگانه داشته باشد. یعنی می تواند با کارهایی چون بهبود بخشیدن به فعالیت افراد معلول، درمان آلزایمر، توان بخشی بدن بعد از آسیب دیدگی، اصلاح حافظه، و بهبود ارتباط بدن با اندام های مصنوعی موجب کاهش درد و رنج انسان ها شود.
نسبي گرايي اخلاقي از ديدگاه استاد مطهري
پنجشنبه ۱۷ شهریور ۱
05:54:53
07:26:1512:20:0017:12:2517:33:24.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
(2).jpg)
